即將畢業(yè)上崗！“準鐵路人”已就位！

還有不到兩個月

畢業(yè)生們就將走出校園、步入社會

有一群年輕人

已經(jīng)提前來到鐵路工作崗位上

開啟“實戰(zhàn)式”深入學習培訓

他們會經(jīng)歷哪些考驗？

又有怎樣的收獲？

提前融入 加速成長

近日

在中國鐵路濟南局集團有限公司

青島機務段

來自山東職業(yè)學院

遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學院等學校的

166名學員

正在進行高職畢業(yè)生

定向培養(yǎng)計劃中的

崗前培訓

擬招錄的高職畢業(yè)生在完成高職院校規(guī)定的第一、第二學年教學課程后，從第三學年開始，執(zhí)行由校企雙方根據(jù)畢業(yè)生擬從事工種和《鐵路特有工種技能培訓規(guī)范》而設計的教學計劃。

學員們身份上仍在校學生

但已基本確定了畢業(yè)去向

在高職學習最后一年

及集團公司培訓基地

接受崗前培訓

包括入路綜合培訓、安全培訓

集中理論與實作一體培訓

并分配到相關(guān)的車間、班組

進行師帶徒培訓

學員完成該工種

全部崗前培訓規(guī)定內(nèi)容

崗前資格性培訓合格

并通過職業(yè)技能等級認定后

可以達到“入職即可上崗”要求

注意

學生畢業(yè)時必須“三證”齊全，即畢業(yè)證書、相應工種職業(yè)技能等級認定合格相關(guān)證書、崗前資格性培訓合格相關(guān)證書。

量身定制專屬課程

集中理論與實作培訓

是前置培訓的重要一環(huán)

青島機務段統(tǒng)籌教學資源

安排業(yè)務技能精湛的職工技師

在實訓場地內(nèi)

對學員進行培訓

培訓實行

分眾化、差異化、模塊化

引導學員逐項科目

進行實際操作練習

強化學員任職前必知必會的實作技能

他們首次引入“貼片式”實踐教學

專業(yè)理論學習與實地體驗結(jié)合起來

通過在現(xiàn)場粘貼

寫好部件名稱的磁制卡片

幫助學員們熟記

機車部件名稱和位置

學員經(jīng)過學習、記憶

對照和反復復盤

不但強化了專有名詞的記憶效果

更為后續(xù)的機車檢查、維修等操作

打下了基礎

除此以外

他們還針對學員彼此了解少

實作經(jīng)驗不足的實際

開展多場座談交流和技術(shù)比武

讓學員在活動中

找到自身定位與方向

形成“學、比、趕、超”的學習氛圍

助力他們更快成長成才、脫穎而出

聽聽他們怎么說——

師傅耐心的講解與手把手的教學，著實讓我受益匪淺。每次值乘后，他都會為我們查缺補漏，幫助我們盡快將知識點融會貫通。盡管忙碌，但生活十分充實，這對于初來乍到的我來說，正是學習知識和感受成長的寶貴機會。

——遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學院 馮德印

經(jīng)過這段時間的崗前培訓，我真切地感受到“鐵路人”的責任。不同于學校里的“期末考試”，這里的每一項操作都連接著千萬燈火的幸福，從這時起，飛馳的列車在我心中已有了不一樣的意義。

——山東職業(yè)學院 權(quán)子豪

記得第一次穿上工裝時，老師反復強調(diào)，我們將代表鐵路人的形象，就是這種身份認同感的強化，讓我們迅速從“被動學習者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃訐斦摺?。豐富多彩的座談交流、技術(shù)比武，也讓我盡快融入、喜歡上了鐵路這個大家庭。

——哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院 楊卓

祝愿

每一位“準鐵路人”

在即將登上的鐵路大舞臺上

綻放光芒、大有作為！

供稿：《人民鐵道》報業(yè)有限公司山東記者站（濟南局集團公司融媒體中心）、青島機務段融媒體工作室

文圖：楊昱恬 李元璐 王鎮(zhèn) 劉清峰

編輯：齊美華

實習編輯：王琪

審校：高珊

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